En descendant dans mon jardin, en Touraine

Ne dit-on pas que la Touraine est le jardin de la France ? Les élèves de grande section maternelle et CP de Saint-Roch (Indre-et-Loire) ont bien retenu leur leçon ! Ils recevaient, quelques jours avant la fin de l'année scolaire, la visite du jury départemental des écoles fleuries. L'opération mise en place par l'OCCE (Office Central de la Coopération à l'Ecole) et les Directions Départementales de l'Education Nationale, a connu le succès cette année encore. Rien que dans le département de l'Indre-et-Loire, 24 établissements scolaires ont participé au concours pour sa cinquième édition.

Les vingt-sept élèves de la classe de Céline Hersard avaient pour l'occasion mis les petits plats dans les grands. Au menu figurait la présentation au jury composé de trois délégués de l'Education Nationale d'Indre-et-Loire, d'un cahier géant intitulé "J'ai descendu dans mon jardin" où tout le projet scolaire y était abondamment détaillé, photos et dessins à l'appui.

Toute cette année scolaire aura été consacrée au thème du jardin avec la visite à l'automne, du festival des jardins à Chaumont-sur-Loire sur le thème de la mosaïculture, la préparation des massifs avec une leçon sur les bulbes, la réalisation d'un jeu de la coccinelle (inspiré du jeu de l'oie), le Carnaval en costumes de jardiniers et un spectacle en commun avec une école voisine.

L'exposé a fourni l'occasion aux enfants de se remémorer les différentes étapes qui les ont conduits à mener à terme ce projet de jardin à l'école. Quatre groupes étaient constitués chaque vendredi après-midi : les uns pour préparer les massifs devant et derrière la classe avec Adeline, l'employée communale qui a donné de son temps… et de précieux conseils, d'autres pour désherber ou arroser, d'autres encore pour confectionner le cahier géant.

Les enfants ont ainsi planté tulipes, jacinthes, pensées, jonquilles, narcisses, muscaris, iris (qui ne fleuriront que l'année prochaine), mais aussi deux magnifiques clématites qui ont attendu le passage du jury pour ouvrir leurs premiers boutons : Jackmanii d'un mauve profond et Docteur Ruppel d'un rose éclatant.

Sur la pelouse, les enfants avaient choisi de dessiner un parterre en forme d'une fleur avec ses pétales. Là, pâquerettes, œillets de poète, pieds de tomate et fraises des bois ont trouvé pêle-mêle leurs places. Cet été, ce sont les enfants du centre aéré qui prend ses quartiers dans les bâtiments scolaires, qui auront la tâche d'arroser et de veiller aux plantations !

Le projet a donné lieu également à la création d'un spectacle avec les "copains" de l'école voisine de Semblançay sur le thème... du jardinage : chants et rythmes avec des outils de jardin, le tout en costume de jardiniers, de fleurs ou de papillons. Après la visite des extérieurs, le jury a eu droit à une représentation raccourcie du spectacle.

Qui a gagné cette année ? Personne et tout le monde. Le jury récompense en effet chaque école inscrite en apportant des outils (une griffe, un racloir, un plantoir, des godets à semi), de beaux livres, un abonnement à une revue horticole... et des encouragements à poursuivre l'expérience. Toutefois, le département désignera deux ou trois projets qui défendront les couleurs de leurs établissements à Paris dans une ultime confrontation.